ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

 

Μια αξέχαστη λήξη σχολικής χρονιάς 🎈

                          

Μια ολόκληρη εβδομάδα γεμάτη ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και χαμόγελα έφτασε στο τέλος της, επισφραγίζοντας με τον πιο όμορφο τρόπο τη φετινή σχολική χρονιά! 🌟 Στο πλαίσιο των εορταστικών μας εκδηλώσεων, οι μαθητές-τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ξεδιπλώσουν τα ταλέντα τους και να μοιραστούν στιγμές που θα μείνουν χαραγμένες στη μνήμη όλων μας. 🎨

Οι αίθουσες των τμημάτων μεταμορφώθηκαν σε μικρά εργαστήρια, όπου οι μαθητές-τριες, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, φιλοτέχνησαν εντυπωσιακές κατασκευές. ✂️ Η δημιουργική αυτή διάθεση βρήκε τη συνέχεια της στο υπόστεγο του σχολείου, όπου πραγματοποιήθηκε η έκθεση με τις δραστηριότητες όλων των τάξεων, αναδεικνύοντας τη συλλογική δουλειά και την προσπάθεια που καταβλήθηκε καθ' όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Παράλληλα, οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν την υπέροχη έκθεση εικαστικών, η οποία πραγματοποιήθηκε με την επιμέλεια του εικαστικού Γεώργιου Λυμπερόπουλου. 🖌️

Το προαύλιο πλημμύρισε από παιδικές φωνές και ζωντάνια, καθώς η γυμνάστρια Σουζάνα Κορδώση και ο μουσικός Δημήτρης Πετρίδης είχαν ετοιμάσει μια σειρά από εκδηλώσεις που σκόρπισαν το κέφι. 🎶 Με μουσική, χορό και τραγούδια, όλοι μαζί γιορτάσαμε την ολοκλήρωση της χρονιάς, ενώ η διανομή των αναμνηστικών δώρων στους μαθητές-τριες ολοκλήρωσε την ημέρα με τον πιο γλυκό τρόπο! 🎁

Στο κλίμα του ευ αγωνίζεσθαι, η γιορτή μας περιέλαβε και την απονομή των κυπέλλων στις νικήτριες ομάδες του σχολικού πρωταθλήματος ποδοσφαίρου, το οποίο διεξήχθη με μεγάλη επιτυχία στο πλαίσιο της Ολυμπιακής εβδομάδας. ⚽️ Επιπλέον, επιβραβεύσαμε τους μαθητές και μαθήτριες που αρίστευσαν και διακρίθηκαν στους φετινούς διαγωνισμούς Φυσικής, Μαθηματικών και Γλώσσας, αποδεικνύοντας ότι η γνώση είναι το μεγαλύτερο εφόδιο. 🥇 Όπως έλεγε και ο Αριστοτέλης, «Τῆς παιδείας αἱ μὲν ρίζαι πικραί, οἱ δὲ καρποὶ γλυκεῖς», και φέτος οι καρποί της προσπάθειας των παιδιών μας ήταν πράγματι πολύ γλυκοί. 🏛️

Ξεχωριστή στιγμή της εβδομάδας εκδηλώσεων αποτέλεσε το θεατρικό δρώμενο των μαθητών της έκτης τάξης, οι οποίοι παρουσίασαν  «Το παραμύθι χωρίς όνομα» της Πηνελόπης Δέλτα 🎭. Η εξαιρετική τους ερμηνεία, σε συνδυασμό με το συγκινητικό βίντεο αποχαιρετισμού που προβλήθηκε, δημιούργησαν μια ατμόσφαιρα έντονης συγκίνησης, καθώς τα παιδιά της έκτης τάξης ετοιμάζονται να ανοίξουν τα φτερά τους για το γυμνάσιο. 🎓

Κλείνοντας, οι φωτογραφίες που τραβήξαμε θα μας θυμίζουν για πάντα το αληθινό πνεύμα συνεργασίας και φιλίας που καλλιεργήθηκε στις αίθουσές μας. 📸 Ήταν ένα φινάλε επάξιο ενός σχολείου σαν το δικό μας, μια γιορτή που μας θύμισε ότι, πέρα από τα μαθήματα και τα βιβλία, το σχολείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός γεμάτος συναισθήματα και όνειρα. Ευχόμαστε σε όλους καλό καλοκαίρι, γεμάτο ξεκούραση και όμορφες αναμνήσεις! 🌊☀️

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Συνεργασία του Σχολείου μας με τον Σύλλογο "Ο Αντιάς" για τη Σφυριχτή Γλώσσα!

Το σχολείο μας, ως μέλος του δικτύου UNESCO, συνεργάζεται με τον Σύλλογο Απανταχού Αντιωτών "Ο Αντιάς" σε ένα συναρπαστικό πρόγραμμα πολιτιστικής κληρονομιάς!

Οι κ. Παναγιώτης Τζαναβάρης και o Χέρμαν Μπούχερτ παρουσίασαν στους μαθητές και εκπαιδευτικούς μας την Σφυριχτή Γλώσσα του χωριού Αντιά, μια μοναδική κληρονομιά.

Στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας, ανακοινώθηκε η διοργάνωση Παιδικού Σχολείου της Σφυριχτής Γλώσσας για παιδιά που γνωρίζουν το κλέφτικο σφύριγμα και θέλουν να μάθουν αυτή την ιδιαίτερη γλώσσα.

Το σχολείο θα υλοποιηθεί στα τέλη Ιουνίου, με την υποστήριξη των Συλλόγων Γονέων, της Διεύθυνσης του 2ου Δημοτικού και του Δήμου Καρύστου. Η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί σύντομα!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τη συνέντευξη των μαθητών της Στ΄ από τον κ. Παναγιώτη Τζαναβάρη:

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Παραμύθι χωρίς όνομα (ΣΤ' 2026 UNESCO)

 

Μια μαγική γιορτή στην στ' τάξη

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές-τριες της στ' τάξης του σχολείου μας παρουσίασαν το «Παραμύθι χωρίς όνομα», σε μια εξαιρετική διασκευή της Μαρίας Σκοπελίτη. Η παράσταση αυτή ήταν αφιερωμένη στο δίκτυο UNESCO, στο οποίο συμμετέχει ενεργά το σχολείο μας, αναδεικνύοντας τη σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Η κ. Κωνσταντίνα Κουντουριανίδου και η κ. Μαρία Σκοπελίτη καθοδήγησαν τα παιδιά με πολύ μεράκι, δημιουργώντας έναν καινούργιο κόσμο που μάγεψε μικρούς και μεγάλους. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την άψογη παρουσία τους και για την προσπάθεια που κατέβαλαν για να φέρουν εις πέρας αυτή την τόσο όμορφη γιορτή!

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Επίσκεψη στο "Λαογραφικό Σπίτι Συλλόγου Γυναικών" (UNESCO)

Μια ξεχωριστή και βιωματική εμπειρία έζησε η Β' τάξη του σχολείου μας! Στο πλαίσιο της ανάδειξης της τοπικής μας ιστορίας, αλλά και της ένταξης του σχολείου μας στο δίκτυο συνδεδεμένων σχολείων της UNESCO (ASPnet), πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Λαογραφικό Σπίτι Συλλόγου Γυναικών» της Κοινότητας Μαρμαρίου του Δήμου Καρύστου.

Οι μαθητές μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν ένα μοναδικό ταξίδι στον χρόνο, ερχόμενοι σε επαφή με την πλούσια παράδοση, τις ρίζες και τον πολιτισμό του τόπου μας. Οι κυρίες του συλλόγου μάς υποδέχτηκαν με θέρμη και μας ξενάγησαν με υποδειγματικό τρόπο σε ένα πανέμορφο κτίσμα του 1917, το οποίο σήμερα λειτουργεί ως ζωντανό λαογραφικό μουσείο.

Μέσα από τα παραδοσιακά έπιπλα, τα μαγειρικά σκεύη, τα παλιά εργαλεία, τα περίτεχνα υφαντά, τις τοπικές φορεσιές, καθώς και τα ιστορικά κειμήλια, τις φωτογραφίες και τους πίνακες, τα παιδιά γνώρισαν την καθημερινότητα των προγόνων μας. Η δράση αυτή συνδέει ιδανικά την τοπική πολιτιστική κληρονομιά με τις παγκόσμιες αξίες της UNESCO για τη διατήρηση και την προστασία της παράδοσης.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ!

Οι μαθητές μαθήτριες, οι εκπαιδευτικοί και ο Διευθυντής του 2ου Δ.Σ. Καρύστου εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Σύλλογο Γυναικών Μαρμαρίου για την υπέροχη και ζεστή φιλοξενία. Ήταν μια εμπειρία γεμάτη μνήμες και συγκινήσεις που θα μείνει αποτυπωμένη στην καρδιά μας.

Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλή συνέχεια στο σπουδαίο έργο σας για τη διατήρηση της ιστορικής μνήμης του τόπου μας!

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Μια δημιουργική ανασκόπηση: η μάθηση μέσα από την ενσυναίσθηση και το παιχνίδι (UNESCO)

Καθώς ολοκληρώνεται μια γεμάτη και δημιουργική σχολική χρονιά, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ1 είχαν την ευκαιρία να μετουσιώσουν τη θεωρία της τάξης σε βιωματικές δράσεις, αποδεικνύοντας ότι η γνώση αποκτά νόημα όταν συνδέεται με την κοινωνία και το παιχνίδι.

Καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση: προσβασιμότητα και συμπερίληψη

Με αφορμή τις ενότητες του μαθήματος της Γλώσσας για την προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρία, επιδιώξαμε να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά γύρω από τις καθημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποί μας.

Υποδεχτήκαμε στην τάξη μας με μεγάλη χαρά την κυρία Βασιλική, η οποία εισήγαγε τους μαθητές και τις μαθήτριες στον κόσμο της γραφής Μπράιγ και της νοηματικής γλώσσας. Μέσα από οργανωμένα αισθητηριακά παιχνίδια, τα παιδιά μπήκαν για λίγο στη θέση των ατόμων με οπτική αναπηρία.

  Η δράση αυτή βασίστηκε στις αρχές της 

βιωματικής μάθησης(Experiential Learning). Οι μαθητές μαθήτριες δεν έμειναν παθητικοί δέκτες πληροφοριών, αλλά ανέπτυξαν κοινωνικές δεξιότητες και βαθιά ενσυναίσθηση, κατανοώντας την αξία της ισότητας και της συμπερίληψης στην πράξη.

Ιστορία... αλλιώς: επαναληπτικά επιτραπέζια παιχνίδια

Η ολοκλήρωση της απαιτητικής ύλης της Ιστορίας της Δ' τάξης μας βρήκε να αναθεωρούμε τις παραδοσιακές μεθόδους αξιολόγησης. Αντί για ένα τυπικό επαναληπτικό τεστ, επιλέξαμε να φρεσκάρουμε τις γνώσεις μας παίζοντας επιτραπέζια παιχνίδια.

Παιδαγωγική προσέγγιση: Η συγκεκριμένη δραστηριότητα αξιοποιεί τη δυναμική της παιγνιώδους μάθησης(Game-based learning). Το παιχνίδι μειώνει το σχολικό άγχος, ενισχύει την εσωτερική παρακίνηση των παιδιών και μετατρέπει την επανάληψη σε μια διαδικασία συνεργασίας, ευγενούς άμιλλας και αυτενέργειας.

Οι δύο αυτές μεγάλες πρωτοβουλίες του τμήματός μας δεν υλοποιήθηκαν αποσπασματικά, αλλά αποτέλεσαν τον πυρήνα της ταυτότητας του σχολείου μας ως μέλους του Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO. Από τη μία πλευρά, η γνωριμία με τη γραφή Μπράιγ και τη νοηματική έκανε πράξη τον σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα και τη διαφορετικότητα. Από την άλλη, τα επιτραπέζια παιχνίδια Ιστορίας καλλιέργησαν τη συνεργασία, τον δημοκρατικό διάλογο και την ομαδικότητα. Μέσα από αυτό το διπλό μονοπάτι, οι μαθητές μας συνέδεσαν το καθημερινό τους μάθημα με τις παγκόσμιες ανθρωπιστικές αξίες.

Με τέτοιες πρωτοβουλίες, η σχολική αίθουσα μετατρέπεται σε έναν ζωντανό οργανισμό που διαμορφώνει όχι μόνο ενήμερους μαθητές, αλλά και ευαίσθητους, σκεπτόμενους πολίτες.

Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Εκπαιδευτική επίσκεψη: Αρχαιολογικό Μουσείο και Μπούρτζι Καρύστου (Unesco)

Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ' Δημοτικού πραγματοποίησαν μια διδακτική εξόρμηση στην πόλη μας, ερχόμενοι σε άμεση επαφή με την πλούσια ιστορία του τόπου μας, η οποία αποτελεί μέρος της παγκόσμιας κληρονομιάς που προστατεύει η Unesco.

Πρώτος σταθμός της ημέρας ήταν το Αρχαιολογικό Μουσείο Καρύστου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά σημαντικά ευρήματα και να κατανοήσουν τη διαχρονική σημασία της Καρυστίας στον αρχαίο κόσμο.

Στη συνέχεια, η εκπαιδευτική μας δράση συνεχίστηκε στο Μπούρτζι. Στο πλαίσιο της ξενάγησης στον ιστορικό αυτό χώρο, τα παιδιά γνώρισαν από κοντά το ενετικό κάστρο, μαθαίνοντας για τον ρόλο του στην προστασία του λιμανιού κατά το παρελθόν.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη νέες εμπειρίες και γνώσεις. Μέσα από αυτή την επίσκεψη, το κάθε παιδί απέκτησε μια πιο ζωντανή εικόνα για την πολιτιστική μας κληρονομιά, ενώ παράλληλα το ενδιαφέρον τους για την τοπική ιστορία έγινε πιο έντονο.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τους υπεύθυνους του Αρχαιολογικού Μουσείου Καρύστου για την υποδοχή και την εξαιρετική, γλαφυρή ξενάγηση που μας προσέφεραν, κάνοντας την επίσκεψη αυτή μια αξέχαστη εμπειρία για όλους μας.

                                       

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Επίσκεψη στο Κτήμα Τριανταφύλλη - Triantafylli Estate (UNESCO)

Β' τάξη

2ο Δ.Σ.Καρυστου

 Επίσκεψη στο Κτήμα Τριανταφύλλη - Triantafylli Estate

Ευχαριστούμε θερμά για την εξαιρετική φιλοξενία τη Σοφία,τον Βασίλη και την αγαπημένη μας γιαγιά την κ.Λιτσα που άνοιξαν τις πόρτες της οικογενειακής επιχείρησης και μας υποδέχτηκαν με αγάπη και χαμόγελο.

Οι μαθητές περπατήσαν στους αμπελώνες κ παρατηρήσαν από κοντά πώς "γεννιέται" το σταφύλι. Γνωρισαν τα παλαιά μέσα παραγωγής και επισκέφτηκαν τις σύγχρονες εγκαταστάσεις. Ήρθαν σε επαφή με προϊόντα του σταφυλιού,δοκιμασαν μουστοκούλουρα,τυλιξαν ντολμαδάκια με τα κληματοφυλλα κ την καταπληκτική γέμιση που είχε ετοιμάσει η κ.Λιτσα. Συνεχίσαν με δημιουργικές δραστηριότητες όπως η ζωγραφική και η ανάγνωση μύθων του Αισώπου. Γνωρισαν με βιωματικό τρόπο την ιστορία κ την τέχνη του κρασιού καθώς κ τη σημασία της τοπικής παράδοσης.

Ευχαριστούμε για τη μοναδική εμπειρία!

Η δράση μας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του δικτύου σχολείων UNESCO, προωθώντας την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη και την πολιτιστική κληρονομιά. Μέσα από τη βιωματική επαφή με την τοπική αγροτική παραγωγή, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση και σεβασμό στις παραδόσεις του τόπου μας. Η σύνδεση της ιστορίας του κρασιού με τον πολιτισμό ενισχύει τον ρόλο του σχολείου μας ως ενεργό μέλος της παγκόσμιας εκπαιδευτικής κοινότητας. Με αυτόν τον τρόπο, αναδείξαμε τη σημασία της τοπικής μας κληρονομιάς ως κομμάτι της παγκόσμιας ταυτότητας.

Οι μαθητές -τριες, οι εκπαιδευτικοί της Β τάξης και ο Διευθυντής του 2ου Δ.Σ Καρυστου

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Επίσκεψη του Διοικητή του Α.Τ. Καρύστου στο σχολείο μας

 

Με ιδιαίτερη χαρά, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τον Διοικητή του Αστυνομικού Τμήματος Καρύστου, Αστυνόμο Β' κ. Ασημακόπουλο Δημήτριο, για μια εξαιρετικά σημαντική και επίκαιρη ενημερωτική δράση.

Στο πλαίσιο της συνεχιζόμενης προσπάθειάς μας για την ολιστική διαπαιδαγώγηση και την ασφάλεια των παιδιών, ο κ. Ασημακόπουλος πραγματοποίησε μια εξαιρετική παρουσίαση στους μαθητές και τις μαθήτριες. Η συζήτηση επικεντρώθηκε σε δύο καίριους άξονες: την οδική ασφάλεια και την πρόληψη της παιδικής παραβατικότητας.

Ένας ζωντανός και εποικοδομητικός διάλογος

Η παρουσίαση δεν περιορίστηκε σε μια τυπική διάλεξη. Αντίθετα, εξελίχθηκε σε έναν ζωντανό, ανοιχτό διάλογο. Οι μαθητές μαθήτριες είχαν την ευκαιρία:

• Να θέσουν τα ερωτήματά τους και να εκφράσουν τις απορίες τους.

• Να αναλύσουν καθημερινά σενάρια οδικής συμπεριφοράς.

• Να κατανοήσουν τα όρια, τα δικαιώματα αλλά και τις ευθύνες τους, μέσα από ένα κλίμα αμοιβαίας εμπιστοσύνης.

Η αμεσότητα και η μεταδοτικότητα του Διοικητή κέρδισαν αμέσως το ενδιαφέρον των παιδιών, αποδεικνύοντας ότι η πρόληψη χτίζεται μέσα από τη σωστή ενημέρωση και την επικοινωνία.

Ευχαριστήριο

Ο διευθυντής και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες προς το Αστυνομικό Τμήμα Καρύστου και προσωπικά τον Διοικητή, Αστυνόμο Β' κ. Ασημακόπουλο Δημήτριο, για την άμεση ανταπόκριση, την πολύτιμη παρουσία του και τη στήριξή του στην τοπική εκπαιδευτική κοινότητα.

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Ζωγραφίζω έναν διαφορετικό ήλιο: η λογοτεχνία ως όχημα κριτικής σκέψης (UNESCO)

 Στο πλαίσιο των δράσεων του ενεργού πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ1 (2ο Δημοτικό Σχολείο Καρύστου) δημιούργησαν ένα ξεχωριστό βίντεο με αφορμή το κλασικό έργο του Τζιάνι Ροντάρι, «Ο μαύρος ήλιος».

Η δράση αυτή συνδύασε την καλλιτεχνική έκφραση με τη σύγχρονη παιδαγωγική, στοχεύοντας στην ουσιαστική ανάπτυξη των παιδιών:

• Κριτική σκέψη: Τα παιδιά επεξεργάστηκαν το κείμενο, έμαθαν να κατανοούν τη μεταφορική σημασία των εννοιών και να προσεγγίζουν την πραγματικότητα πέρα από την επιφάνεια.

• Ενσυναίσθηση και πολυοπτικότητα: Μέσα από τις ζωγραφιές τους, προσπάθησαν να κατανοήσουν την οπτική γωνία του «άλλου», καλλιεργώντας τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη.

• Πολιτισμική παιδεία: Ήρθαν σε επαφή με την ευρωπαϊκή λογοτεχνική παράδοση, αντλώντας μηνύματα ανθρωπισμού και κοινωνικής ευαισθησίας.

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα και το ψηφιακό βίντεο είναι αφιερωμένα στη σταθερή και γόνιμη συνεργασία του σχολείου μας με το Δίκτυο Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO (ASPnet), αναδεικνύοντας τις παγκόσμιες αξίες της ειρήνης, της πολιτισμικής πολυμορφίας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην εκπαιδευτική πράξη.

Το τελικό ψηφιακό αποτέλεσμα αποτυπώνει τη δύναμη της παιδικής ματιάς και τον τρόπο με τον οποίο η τέχνη διαμορφώνει σκεπτόμενους, ενεργούς πολίτες. Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του τμήματος!

Συνάντηση στο ΥΠΕΞ με την επικεφαλής του Δικτύου ASPnet της UNESCO κα L. Ruprecht

 Συνάντηση στο ΥΠΕΞ με την επικεφαλής του Δικτύου ASPnet της UNESCO κα L. Ruprecht 

Σε εξαιρετικά θετικό και εποικοδομητικό κλίμα πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Εξωτερικών, την Τέταρτη 22 Απριλίου, η συνάντηση μεταξύ της επικεφαλής του Δικτύου των Συνεργαζόμενων Σχολείων της UNESCO κας Lydia Ruprecht, στελεχών της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής για την UNESCO, εταίρων της ΕΕΕ UNESCO και εκπροσώπους σχολείων. 

Ειδικότερα, στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι από το 3ο ΔHMOTIKO ΣXOΛEIO ZΩΓPAΦOY, το BAPBAKEIO ΠPOTYΠO ΓYMNAΣIO, την EΛΛHNOΓAΛΛIKH ΣXOΛH OYPΣOYΛINΩN (ΛYKEIO), το 1ο EΠA.Λ AΓIAΣ ΠAPAΣKEYHΣ και το 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΥΣΤΟΥ, η εθνική Συντονίστρια του Δικτύου ASPnet στην Ελλάδα κα Βέρα Διλάρη, η εμπειρογνώμονας για τα ASPnet κα Ευαγγελία Γεωργάκη, ο Καθηγητής του Πανεπιστημίου Αιγαίου, μέλος του ΔΣ της ΕΕΕ UNESCO και κάτοχος της Έδρας UNESCO για τα Γεωπάρκα και την Αειφόρο Ανάπτυξη των Νησιωτικών και Παράκτιων Περιοχών κ. Νικόλαος Ζούρος, ο Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς και κάτοχος της Έδρας UNESCO Creative Cities in Motion: Urban Sustainable Mobility and Utilization of Cultural Resources κ. Δημήτρης Βέργαδος, η Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Πειραιώς και μέλος της Επιτροπής Αξιολόγησης των Βραβείων Εκπαιδευτικής Προσφοράς κα Φωτεινή Ασδεράκη, η επικεφαλής του Τομέα Εκπαίδευσης της EEE UNESCO κα Πωλίνα Μπιθαρά, η επικεφαλής του Τομέα Πολιτισμού κα Χριστίνα Μπουλακάκη και ο επικεφαλής του Τομέα Περιβάλλοντος & Αειφόρου Ανάπτυξης κ. Γιάννης Μανώλης. 

Παρουσιάστηκαν δράσεις των σχολείων στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο δίκτυο ASPnet και ακολούθησε διάλογος για τις προτεραιότητες της UNESCO για την Εκπαίδευση για τα επόμενα 15 χρόνια.

Το ουράνιο τόξο στο πιάτο μας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 τμήματος γέμισαν την τάξη μας χρώματα και βιταμίνες! Μέσα από μια όμορφη ομαδική δραστηριότητα, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς κάθε χρώμα στα φρούτα και τα λαχανικά προσφέρει διαφορετικά εφόδια στον οργανισμό μας.

Με κέφι, ψαλίδια και φαντασία, δημιούργησαν το δικό τους «Ουράνιο τόξο της διατροφής», στέλνοντας σε όλους μας το πιο σημαντικό μήνυμα:

«Τρώμε κάθε μέρα ένα ουράνιο τόξο για να είμαστε χαρούμενοι και υγιείς!»

Συγχαρητήρια στα παιδιά για την εξαιρετική τους προσπάθεια και το πανέμορφο αποτέλεσμα που κοσμεί πλέον τον τοίχο μας. Είναι υπέροχο να βλέπουμε τους μικρούς μας μαθητές να υιοθετούν υγιεινές συνήθειες με τόσο δημιουργικό τρόπο!

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.

Η γιορτή μας για την 25η Μαρτίου

Με μεγάλη επιτυχία και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 24 Μαρτίου, η σχολική μας γιορτή για την επέτειο της Εθνικής Παλιγγενεσίας του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Την οργάνωση της εκδήλωσης ανέλαβαν οι μαθητές - μαθήτριες των δύο τμημάτων της Δ' Δημοτικού, οι οποίοι μας ταξίδεψαν πίσω στον χρόνο με έναν μοναδικό τρόπο. Μέσα από θεατρικά δρώμενα, παραδοσιακά τραγούδια και ποιήματα, τα παιδιά τίμησαν τους ήρωες της επανάστασης, αναδεικνύοντας τις αξίες της ελευθερίας και της φιλοπατρίας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:

Καλογήρου Ολυμπία

Κατσαμπάρη Μαριάννα Ματζώρου Κωνσταντίνα Πετρίδης Δημήτριος

Οι φωτογραφίες έχουν αναρτηθεί ύστερα από έγκριση και υπογραφή των γονέων και κηδεμόνων. Αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου και απαγορεύεται αυστηρά με οποιονδήποτε τρόπο ο διαμοιρασμός τους ή η χρήση τους χωρίς πρότερη άδεια από τη διεύθυνση του Σχολείου.